التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

المحاضرة الثالثة في مقرر المدخل لاستخدام الحاسوب في التربية

  مجالات(أدوار) استخدام الحاسوب في التعليم تمهيد :   يمكن تصنيف أدوار الحاسوب في التعليم إلى ثلاثة أدوار رئيسية هي : 1. استخدام الحاسوب كمادة تعليمية (موضوع للدراسة ) 2. استخدام الحاسوب كوسيلة مساعدة في التعليم. 3. استخدام الحاسوب فى الإدارة التربوية.                      أولاً : استخدام الحاسوب كمادة تعليمية : مدخل عام لاستخدام الحاسوب كمادة تعليمية: نعيش في عالم ثورة تكنولوجيا المعلومات الذي أدى إلى ظهور مجتمع المعرفة والذي يتطلب ثقافة المعلومات الحاسوبية. لذا ما هي : ثقافة الحاسوب Computer Literacy   ؟ ثقافة المعلومات Information Literacy ؟ مجتمع المعرفة Knowledge Society ؟ ما علاقة الحاسوب بالمعلومات؟ ما دور المؤسسات التعليمية في بناء مجتمع المعرفة؟ 1. ثقافة الحاسوب :   الخبرات التقنية من معارف ومهارات واتجاهات وسلوك وأخلاقيات التي يجب أن يمتلكها الفرد لإنتاج المعرفة وليس لاستهلاكها. 2. ثقافة المعلومات : القدرة على جمع المعلومات من مص...

المحاضرة الثالنية في مقرر المدخل لاستخدام الحاسوب في التربية

  أمور يجب مراعاتها عند استخدام الحاسوب في التعليم: وحتى تتم   حتي تتم الفائدة القصوى من استخدام الحاسوب في التعليم يجب أن   يتم مراعاة الأتي: 1.أن   يعتمد على فلسفة تربوية واضحة تثبت من خلال التجريب في المجال التربوي , مما يؤدى الي حرية التفكير وسلامتة , وبالتالي عدم التخبط والعشوائية في التنفيذ، وتوفير الوقت والجهد والمال. 2. أن   يكون الاستخدام مبررا تربويا ,وليس مجرد   إضافة دون مناسبة , اى امتداد طبيعي للممارسة التربوية. 3. أن   يقوم الأساتذة أنفسهم بإعداد البرامج , ويكون الإنتاج ضمن فريق متكامل يشكل الأستاذ عنصر هام فيه باعتباره معد للمادة التعليمية للبرنامج لأن   المعلم هو الادرى بمستوى طلابه وميولهم واتجاهاتهم وحاجاتهم. 4. الا يقتصر البرنامج على عرض الحقائق فقط أي الاكتفاء بالجانب المعرفي بل يشمل البرنامج جميع مجالات الأهداف (معرفية ,وجدانية , مهارية ). 5. توفير الامكانات الفنية : المخططات والجداول والرسوم المتحركة والاشكال والإظهار والالوأن   والصوت..إلخ تمكن هذه الامكانات المعلم من توفير بيئة تعليمية أقرب ما تكون الي الم...