تمهيد البرمجية التعليمية المحوسبة هي تلك المواد التعليمية التي يتم إعداها وبرمجتها بواسطة الحاسب من أجل تعلمها، وتعتمد عملية إعداها على نظرية "سكنر" المبنية على مبدأ الاستجابة والتعزيز، حيث تركز هذه النظرية على أهمية الاستجابة المستحبة من المتعلم بتعزيز إيجابي من قبل المعلم أوالحاسب. تتعدد مصادر البرمجيات المحوسبة بتعدد الشركات الصأن عة للحاسوب ودور النشر المتخصصة بأن تاج البرمجيات، وتعدد كذلك أن واع البرمجيات التعليمية المحوسبة منها : برمجيات للتعلم الخاص، والتدريب والممارسة لتعلم مهارة ما، والمحاكاة، والألعاب، وحل المشكلات، والحوار السقراطي، والاستقصاء، والاختبارات العامة والخاصة، والتجارب الفيزيائية والبيولوجية...إلخ. - الأسس والمبادئ لأنتاج وتصميم البرمجيات التعليمية المحوسبة. تتنوع البرامج التعليمية المحوسبة حسب الهدف منها، تقوم هذه البرامج علىمجموعة من الأسس والمبادئ ارسى قواعدها سكنر ،وهي : 1 .تحليل المحتوى التعليمي إلى خطوات صغيرة ، وذلك بتقسيم المفاهيم التعليمية إلى أجزاء صغيرة لأنجازها بدقة بحيث لا ينتقل المتعلم إلى جزء جديد إلا إذا أتقن الجزء السابق، ...
نور الجنان نصرالدين
ردحذفاميره حسين ضوالبيت قسم التعليم قبل المدرسة
ردحذفهبة الله احمد محمد - تعليم قبل المدرسة
ردحذفبدور دفع الله احمد
ردحذفزينب عبد الدافع
ردحذفزينب عبد الدافع
ردحذفآمل محمد احمد محمد الفاضل تغذيه صحيه وعلاجية
ردحذفسعديه يحي علي تعليم قبل المدرسه المستوي الثالث
ردحذفهبة الله بشير موسى جامعة الخرطوم كلية التربيه قسم التعليم قبل المدرسي المستوى الثالث
ردحذفهبة الله بشير موسى جامعة الخرطوم كلية التربيه قسم التعليم قبل المدرسي المستوى الثالث
ردحذفهبة الله بشير موسى جامعة الخرطوم كلية التربيه قسم التعليم قبل المدرسي المستوى الثالث
ردحذفهبة الله بشير موسى جامعة الخرطوم كلية التربيه قسم التعليم قبل المدرسي المستوى الثالث
ردحذفمنال كرار سليمان
ردحذفقسم التعليم قبل